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林洋 TTT培训培训师
ttt培训师培训演讲口才培训管理教练技术
一、培训的结构—七步法 1. 培训的开场—破冰与4O法则； 2. 培训的内容—课程开发与课堂呈现； 3. 培训的结尾—培训评估与落实行动。 二、课题呈现关键点 1
田浩铭 《领袖智慧：企业版》《目标落地》
沟通技巧执行力教练技术心态培训
《领袖智慧：企业版》《目标落地》 通过一系列有方向性、有策略性的体验式互动过程，洞察学员的心智模式，醒觉自己的思维模式、行为模式、向内挖掘潜能、向外发现可能性，来
田浩铭 《生命动力：醒觉》
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这是一个体验的旅程，一改传统说教、方法、技能或填鸭教学，而是通过一系列的活动去行动（参与）→发现（体验）→联系（现实）→选择（模式）→再行动（突破），从而发现自己
陈文冬 教练型领导力训练
领导力团队建设沟通技巧执行力
一、导入 介绍课程目标 成立学习小组 初步了解教练 二、构建领导力之：认识不同领导模式的影响力 1. 认知五种不同风格的领导模式 2. 教练对话：了解自己的领导模
吴铭洁 沟通密码II
团队建设中层管理领导力沟通技巧教练技术
课程背景 在每天例行的工作中，上级与下级之间沟通有时会产生这样的感受：有些下属很容易沟通，很快就能达成共识，双方的工作很容易进行；有些下属则难以交流，管理起来难度
王建华 教练式辅导与发展
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教练式辅导与发展课程 “教练式辅导与发展”课程背景？ 一个好的领导者，不仅要让下属去做事，更要让下属能做事、会做事、愿意做事，要发掘下属的潜力，提升下属的能力，修
王建华 沟通艺术之语言的魔力
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沟通艺术之语言的魔力课程 “沟通艺术之语言的魔力”课程背景？ 沟通在我们的工作、生活中无处不在，在企业管理中，沟通更是发挥着非常重要的作用。管理者需要花大量的时间
企业管理复盘工作坊共创课程大纲
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企业管理复盘工作坊共创课程大纲 适用对象：企业中高层管理者、核心项目团队、HRBP、业务负责人 课程时长：1-2天（可根据企业需求调整） 课程目标： 1. 掌握科
可复制的训战领导力共创
教练技术领导力非人力管理TTT培训师培训
可复制的训战领导力共创课程大纲 核心优化点： 1. 强化"训战结合"：每个模块均设计"学-练-用"闭环，减少理论讲授，增加沙盘/角色扮演。 2. 突出共创性：通过
激发基层团队动能-打造高绩效团队共创
中层管理团队建设领导力人力资源心理学家
激发基层团队动能-打造高绩效团队共创课程大纲 一、课程背景与目标 1. 背景介绍 - 概述世界五百强企业及杭州新老六小龙企业的成功经验。 - 强调基层团队在企业成
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